位置の記憶「いぬさんが 3ひき」

かいせつ（おうちのかたへ）

4×4マスに散らばった3匹の犬の位置を覚える問題です。1つ前の問題と配置を変えることで、慣れによる暗記でなく、毎回きちんと位置を見て覚える力を育てます。

上の段から順に指を差しながら「ここ、ここ、ここ」と声を出して覚えると、あとから思い出しやすくなります。

出題背景と育つ力

位置の記憶は、見た配置を頭の中に保ってあとで再現する力を育てる課題です。同じ形式の問題でも配置を変えて出題されるのは、丸暗記ではなく、その都度きちんと見て覚える姿勢を確かめるためです。小学校受験でも、一度やった問題の答えを覚えるのではなく、初めて見る配置に落ち着いて向き合う力が重視されます。

この問題は4×4マスに3匹の犬が散らばった配置で、1つ前のりんごの問題とは位置が違います。育つのは、毎回まっさらな気持ちで対象を見る観察の切り替えと、上から順・左から順といった手順を決めて覚える記憶の方略です。順序立てて見る癖がつくと、配置がどう変わっても安定して思い出せるようになります。

よくあるつまずき

続けて似た問題に取り組むと、前の問題の位置を引きずってしまうつまずきが起こります。りんごの位置を覚えたまま犬の問題を見ると、実際とは違う場所を選んでしまいます。新しい絵が出たら、いったん頭を切り替えて見直すことが大切です。

次に、見る順番がばらばらだと、3匹のうち1匹を見落としたり、同じ場所を二度見て時間を使ってしまったりします。「上から」「左から」と方向を決めずに眺めると、抜けが生まれやすくなります。

また、4×4マスでは真ん中のマスがないため、「上から2番目の右端」のようにていねいに数えないと位置が特定できず、隣のマスとずれた答えを選んでしまうことも多いです。

家庭での声かけ例

毎回きちんと見る習慣をつけるには、見る手順を声かけで固定するのが効果的です。この問題では、絵を見せながら「今日はわんちゃんだね。上の段から順に、どこにいるか探そう」と、対象と手順を最初に確認してください。「1段目にいる？　2段目は？　3段目は？」と段ごとに一緒に指を差していくと、見落としが減ります。

おうち遊びでは、ぬいぐるみを部屋の3か所に置いて数秒見せ、隠してから「どことどことどこにいた？」と再現させるゲームがおすすめです。場所を毎回変えると、切り替えて覚える力が鍛えられます。

答え合わせでは、「上から順に思い出してごらん」と、覚えたときと同じ順番で振り返るよう促すと、記憶を引き出す手がかりが安定していきます。