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年齢別 小学校受験対策スケジュール|年中・年長前期・年長後期・直前期の進め方

監修: みらいのもんだい編集部 | 公開 2026年5月7日 | 最終更新 2026年9月26日 | 編集ポリシー

要点(4つの時期)

時期 1日の時間 やること 使うページ
年中前半
(4〜9月)
ペーパーは週2〜3回・10〜20分 数える・読み聞かせ・季節の行事など生活の中の土台づくり おためし30問セット、やさしい問題
年中後半
(10〜3月)
週3〜4回・20〜30分 全ジャンルの基礎を偏りなく。間違いを一緒に振り返る ふつうの問題
年長前半
(4〜9月)
週4〜5回・30〜40分(夏休みは60〜90分を2回に分けて) 「ふつう」を一通り終え、後半から「チャレンジ」へ ふつう、チャレンジ
年長後半
(10月〜入試)
量は増やさず、本番の時間帯に合わせる 苦手の補強と本番形式の演習。新しい問題集は増やさない チャレンジの問題、もぎテスト(第1回は無料)

はじめに

小学校受験の準備期間は、ご家庭によって大きく異なります。年少から幼児教室に通い始めるご家庭もあれば、年長になってから家庭学習で本格的に取り組み始めるご家庭もあります。スタート時期がいつであっても共通しているのは、お子さまの発達段階と入試までの残り時間を見ながら、無理なく段階的に進めることが大切だ、ということです。

このガイドでは、年中4月から入試までの約20ヶ月間を4つのフェーズに分け、それぞれで「何を、どこまで」やればいいかの目安を整理しました。年長から始めるご家庭は、年中フェーズを2〜3ヶ月に圧縮して取り組むイメージで読み進めてください。

フェーズ1: 年中前半(4月〜9月/4〜5歳)— 土台づくりの時期

この時期は、ペーパーを大量にこなすよりも、生活経験と具体物の操作経験を積み上げることを最優先にします。受験勉強というより、「賢い子の土台を作る」発達課題の時期、と捉えてください。

具体的には次のようなことを大切にします。

毎日の生活で、数を声に出して数える機会を増やすこと。「10まで数えて歯磨き」「電柱を10本数えて散歩」「お菓子の個数を数えてから食べる」など、毎日30回以上は数を扱う場面を作ります。

折り紙・積み木・パズル・ブロックなど、手で形を扱う遊びを大量に経験させること。これは年長で図形問題に取り組むときの「頭の中のイメージ操作」の元になります。

絵本の読み聞かせを毎日続けること。お話の記憶分野はもちろん、季節・常識・言葉の力すべての土台になります。図書館に通う習慣もこの時期から始めるのがおすすめです。

季節の行事を実体験として経験させること。お花見・七夕・お月見・節分・ひな祭りなど、季節カードで覚えるよりも、家族で実際に体験することが、受験本番で最も強い武器になります。

ペーパー教材は、市販の入門レベルの問題集を週2〜3回、1回10〜20分のペースで取り入れます。まずはおためし30問セットから始めるのがおすすめです。やさしい・ふつう・チャレンジが10問ずつA4に並んでいるので、印刷して「やさしい」の10問を解いてみると、お子さまの今の段階がつかめます。続きは当サイトのやさしい難易度の問題で進めてください。同図形発見・計数・しりとりなど、ジャンルを偏らせず幅広く触れます。

フェーズ2: 年中後半(10月〜3月/4〜5歳)— 基礎固めの時期

ここから本格的にペーパー学習が始まります。週3〜4回、1回20〜30分のペースで、各ジャンルの基礎問題に偏りなく取り組みます。

ジャンルごとの目標としては、図形分野では同図形発見・回転図形のやさしい〜ふつう、数量分野では計数と数の比較・分配の基礎、言語分野ではしりとりの基本パターン、季節分野では春夏秋冬の主要行事と動植物、記憶分野では4〜5要素のお話の記憶、というあたりまでが目安です。

この時期に最も重要なのは、間違えた問題の振り返り方です。「違ってたよ」と〇×だけで終わらせず、「どこを見れば気づけた?」「次はどう解く?」と一緒に考える時間を必ず取ります。家庭学習日誌(A4用紙1枚で十分)にお子さまの間違いパターンをメモしておくと、年長になったときに弱点が一目で見えるようになります。

このタイミングから、市販の模試を年に2〜3回受けさせる検討も始めます。模試は順位を気にするためではなく、「初見の問題を時間内に解く経験」を積ませるためのものです。

フェーズ3: 年長前半(4月〜9月/5〜6歳)— 応用への移行期

年長になったら、ペーパー学習の負荷を一段階上げます。週4〜5回、1回30〜40分が目安です。各ジャンルで「ふつう」難易度を一通り終え、後半から「チャレンジ」難易度に挑戦していく時期です。

具体的には、図形分野では重ね図形・線対称・折り紙の展開図、数量分野では数の構成・一対多対応・積み木の数え方、推理分野では系列・四方観察・サイコロの展開、言語分野ではオノマトペ・物の数え方、季節分野では行事の月・主要な俳句や童謡、というあたりまで広げていきます。

ペーパーだけでなく、口頭試問・行動観察・巧緻性・運動の対策も並行で進める時期です。これらは家庭だけでは対策しづらいため、模試や講習会で外部の評価を取り入れることをおすすめします。

夏休み期間は、生活リズムを崩さないようにしつつ、午前中に集中的に学習する習慣を作ります。ただし、毎日5時間ペーパーを解かせる、といった詰め込みは逆効果です。1日の総学習時間は60〜90分を目安に、午前と夕方に分けるのが現実的です。

フェーズ4: 年長後半(10月〜入試/5〜6歳)— 総仕上げと直前期

入試直前の3〜4ヶ月は、これまで積み上げてきたものを実戦力に変える期間です。新しい単元に手を広げるよりも、苦手分野の補強と本番形式の演習が中心になります。

10月〜11月前半は、各ジャンルの最終仕上げです。当サイトのチャレンジ難易度の問題を中心に、ご家庭で蓄積された家庭学習日誌を見ながら、お子さまが繰り返し間違えるパターンを集中的につぶしていきます。

11月後半〜入試直前は、本番のリズムに体を合わせる期間です。志望校の入試開始時刻に合わせて起きる練習、当日着る服装で問題を解く練習、面接の口調で会話する練習など、当日の動きをシミュレーションします。

直前期に最もやってはいけないのは、新しい問題集に手を出すことです。お子さまの自信を削るだけになりかねません。これまで使ってきた問題集の総復習と、本番形式の模試に絞ります。会場模試を受けない日は、当サイトのもぎテストで、本番と同じ形式の30分を家庭で通して練習できます。第1回は無料です。

入試前日と当日は、保護者の方が落ち着いて過ごすことが何よりお子さまの力になります。前日に詰め込みは厳禁。早めにお風呂と夕食を済ませ、絵本を読んで普段通りに眠りにつかせます。

年長から始めるご家庭への補足

年長4月から本格的に始めるご家庭は、最初の2〜3ヶ月で年中フェーズの内容を圧縮して終え、夏前から年長前半フェーズに合流するイメージです。ペーパーの量よりも、生活経験と具体物の操作経験のキャッチアップが先です。

特に季節分野は、書籍だけで詰め込もうとすると入試本番で混乱します。「お正月って何月?」「ひな祭りはどんな食べ物?」と日常会話で確認する機会を、毎日3〜5回作ってください。

時間が足りない焦りはあると思いますが、お子さまの土台が薄いまま難問に挑ませるほうがリスクが大きいです。やさしい〜ふつうの問題で確実に正解できるようになってから、チャレンジ難易度に進みます。

各フェーズで使える当サイトの問題

当サイトでは、8ジャンルの問題プリントを無料で配布しています。難易度別にフィルタリングできるので、お子さまの今の段階に合うところから取り組めます。

年中前半はやさしい難易度からスタート、年中後半〜年長前半はふつう難易度を中心に、年長後半はチャレンジ難易度で難関校レベルに挑戦、という流れが標準的な使い方です。

ジャンル別の詳しい取り組み方は、図形問題 完全ガイド・数の問題 完全ガイドもあわせてお読みください。

まとめ

小学校受験の準備は、長距離走です。短期で詰め込むよりも、年齢に応じた取り組みを積み上げていくことが、結果的にお子さまの自信と地力を作ります。

ご家庭ごとにスタート時期も志望校も違いますが、共通しているのは「お子さまの今の発達段階に合うことをやる」という原則です。難しすぎても簡単すぎても、学習の効率は落ちます。お子さまの様子を毎日見ながら、課題の難易度を微調整していくのが、家庭学習の最大の強みです。

ご質問や進め方の相談は、お問い合わせフォームからお寄せください。当サイトの問題を活用して、お子さまの受験対策が少しでも楽になるよう願っています。

よくある質問

小学校受験の対策はいつから、どんな順番で進めればいい?
年中4月から入試までの約20ヶ月を、年中前半(土台づくり)、年中後半(基礎固め)、年長前半(応用への移行)、年長後半(総仕上げと直前期)の4つの時期に分けて進めるのが目安です。
年中のうちは1日どのくらい勉強すればいい?
年中前半はペーパーを週2〜3回・1回10〜20分、年中後半は週3〜4回・1回20〜30分が目安です。年中前半はペーパーの量より、数を数える、読み聞かせ、季節の行事など生活の中の土台づくりを優先します。
年長の夏休みはどのくらい勉強すればいい?
1日の総学習時間は60〜90分を目安に、午前と夕方に分けるのが現実的です。毎日何時間もペーパーを解かせるような詰め込みは逆効果です。
年長から受験対策を始める場合はどう進めればいい?
最初の2〜3ヶ月で年中の時期の内容を圧縮して終え、夏前から年長前半の取り組みに合流するイメージで進めます。ペーパーの量より生活経験と具体物の操作経験のキャッチアップを先にし、やさしい〜ふつうの問題で確実に正解できてからチャレンジ難易度に進みます。
入試直前期にやってはいけないことは?
直前期に最も避けたいのは新しい問題集に手を出すことで、お子さまの自信を削るだけになりかねません。これまで使ってきた問題集の総復習と本番形式の模試に絞り、入試前日の詰め込みもしないようにします。